Belahan Otak Dominan dan Pembinaan Atlit

Konsep STIFIn membagi manusia berdasarkan  belahan otak dominan menjadi lima Mesin Kecerdasan: Sensing (S), Thinking (T), Intuiting (I), Feeling (F), dan Instinct (In). Masing-masing kategori ini memiliki potensi dan kelebihan unik yang dapat dioptimalkan dalam pembinaan olahraga.

1. Sensing (S)

1. • Karakteristik: Orang dengan Mesin Kecerdasan Sensing cenderung praktis, detail-oriented, dan mengandalkan pengalaman konkret.
   • Pembinaan: Atlit dengan tipe ini membutuhkan pendekatan yang berfokus pada latihan yang repetitif dan konkret. Mereka akan berkembang dengan program latihan yang terstruktur dan jelas, serta penekanan pada pengulangan untuk memperkuat keterampilan.

2. Thinking (T)

1. • Karakteristik: Mesin Kecerdasan Thinking membuat seseorang berpikir logis, analitis, dan objektif.
   • Pembinaan: Pelatih sebaiknya menyediakan data dan analisis mendalam mengenai performa atlit Mesin Kecerdasan ini. Mereka merespon baik pada strategi yang didasarkan pada statistik dan logika, serta menikmati tantangan yang memerlukan pemecahan masalah.

3. Intuiting (I)

1. • Karakteristik: Individu dengan Mesin Kecerdasan Intuiting memiliki visi yang luas, kreatif, dan suka bereksperimen.
   • Pembinaan: Untuk atlit dengan Mesin Kecerdasan ini,  pelatih harus menyediakan ruang untuk inovasi dan kreativitas dalam latihan. Mereka berkembang dengan tantangan yang membutuhkan pemikiran out-of-the-box dan pembaruan strategi yang berkelanjutan.

4. Feeling (F)

1. • Karakteristik: Atlit dengan Mesin Kecerdasan Feeling menjadikan seseorang empatik, harmonis, dan mengutamakan hubungan.
   • Pembinaan: Pendekatan yang lebih personal dan suportif sangat penting bagi yang ber Mesin Kecerdasan ini. Pelatih harus memperhatikan suasana hati dan hubungan interpersonal dalam tim, serta memberikan dukungan emosional yang kuat.

5. Instinct (In)

1. • Karakteristik: Orang dengan Mesin Kecerdasan Instinct cepat tanggap, naluri, dan reaktif.
   • Pembinaan: Atlit ini membutuhkan latihan yang dinamis dan cepat, dengan fokus pada reaksi dan adaptasi cepat. Pelatih harus menciptakan situasi yang memungkinkan mereka menguji dan meningkatkan naluri mereka secara langsung.